|
Название программы |
Максимальное количество человек в группе | Возраст участников | Сроки реализации программы |
|
Развитие эмоционально-волевой сферы |
6 |
4-6 лет |
январь-февраль |
|
Игры с песком |
6 |
3-4 года |
февраль, май-июнь, октябрь |
|
Тропинка к своему Я |
8 |
5-6 лет |
февраль-март |
|
Растем и развиваемся вместе |
8 |
2-3 года | март-апрель, октябрь-ноябрь |
|
В детский сад иду без слёз |
8 |
3-4 года |
июнь-июль |
|
Развитие познавательной сферы |
6 |
3-4 года |
февраль, сентябрь |
|
Развитие лексико-грамматических категорий |
5 |
4 года | февраль, сентябрь |
|
Как научиться думать быстрее и запоминать лучше |
8 | 8-10 лет | февраль-март |
|
Преодоление страхов у детей |
8 | 7-8 лет | февраль-март |
|
Формирование эффективных стратегий поведения в трудных ситуациях общения |
14 | 11-13 лет | февраль-март август-сентябрь |
|
Тропинка к своему Я |
8 | 7-8 лет | март-апрель июль-август |
|
Преодоление тревожности |
14 | 11-13 лет | апрель-май |
|
Я среди других людей |
14 | 11-13 лет | март-апрель |
| Умники и умницы | 8 | 7-8 лет | июнь-июль |
| Умники и умницы | 8 | 9-10 лет | июнь-июль |
|
Антистресс |
14 | 11-13 лет | июнь-июль |
|
Я часть этого мира |
14 | 15-17 лет | июль-август ноябрь-декабрь |
|
Привет, индивидуальность |
14 | 15-17 лет | август-сентябрь |
|
Как научиться думать быстрее и запоминать лучше |
8 | 8-9 лет | сентябрь-октябрь |
|
Формирование эффективных стратегий поведения в трудных ситуациях общения |
14 | 11-14 лет | сентябрь-октябрь |
|
Развитие эмоционально-волевой сферы |
8 | 7-8 лет | сентябрь-октябрь ноябрь-декабрь |
|
Антистресс |
14 | 11-14 лет | октябрь-ноябрь |
|
Уроки общения |
14 | 8-10 лет | октябрь-ноябрь |
|
Профилактика дезадаптации в первом классе |
8 | 7 лет | ноябрь-декабрь |
|
Преодоление тревожности |
14 | 11-14 лет | ноябрь-декабрь |
|
Формирование эффективных стратегий поведения в трудных ситуациях общения |
14 | 15-17 лет | декабрь |
|
Обучение детей дошкольного возраста элементам грамоты. Формирование звукового анализа и синтеза |
8 | 5-6 лет | январь-май сентябрь-декабрь |
| Профилактика дисграфии и дислексии у обучающихся с ФФНР и НВОНР |
8 | 7-8 лет | февраль-июнь сентябрь-декабрь |
|
Коррекция дисграфии и дислексии у обучающихся с ФФНР и НВОНР |
8 | 9-10 лет | февраль-июнь сентябрь-декабрь |
|
Общая физическая подготовка |
6 | 7-10 лет | январь-февраль март-апрель май-июнь июнь-июль |